Bölüm 96 3 Ay, İyileştirmeler , Lom’un dersi.

Bölüm 96: 3 Ay, İyileştirmeler , Lom'un dersi.

*Swoosh*
Avelia şu anda elinde bir yayla gökyüzünde Athan’a bakıyordu. Mükemmel fiziğini ve göğüslerini ortaya çıkaran dar spor kıyafetler giymişti.
Vücudu kanlı bir zırhla kaplı olan Athan’a bakarak, yayından Uzay, Hava ve ateş enerjisinden oluşan güçlü bir ok çıkardı ve Athan’a doğru süpersonik bir hızla fırlattı.
Ok saldırısı Uzay, Hava ve Ateşin Gelişmiş Niyeti ile güçlendirildiği için büyük bir yıkıcı güce sahipti.
Ancak Athan, güçlü okun kendisine isabet etmesine izin verirken bunu görerek sadece gülümsedi.
*BOOOM*
Vücudu damar gibi desenleri olan kan kırmızısı zırhla kaplıydı, ancak yüzü örtülü değildi. Bu yüzden çarpışmanın hemen ardından yüzünü siyah ejderha pullu zırhın miğfer kısmıyla kapattı.
‘ Görünüşe göre Avelia’nın da bazı sırları var. Son iki ay içinde Uzay, Hava, Ateş ve Ses Niyetini İleri Seviyeye kadar kavradı. Bu ortalama bir dâhinin başarabileceği bir şey değil. ‘
Saldırısının Athan tarafından engellendiğini gören Avelia alaycı bir şekilde gülümseyerek, ‘ Canavar…Niyetleri nasıl bu kadar hızlı kavrayabiliyor ve büyüleri nasıl bu kadar hızlı uygulayabiliyor? Benim üzerimde annem tarafından verilen ve kavrama hızımı artıran özel bir şey var, ama onda ne var? Her neyse, elinde mutlaka bir şey olmalı; aksi takdirde ???????? Athan büyülerini kullandığında ona tepki vermezdi. ‘
Üç ay ve on beş gün geçti ve Athan’ın tek yaptığı Niyetleri kavramak, Büyüleri ve Akış Yöntemlerini uygulamaktı.
Bu üç ay içinde Athan herhangi bir Mistik Niyete değil, Elemental Niyetlere ve savaş gücünü artırmaya odaklandı.
İlk olarak Ateş Niyetini Usta seviyesine kadar kavradı ve bu bir ayını aldı.
Ondan sonraki on beş gün içinde, Bulut Niyetini Element Seviyesinde, Kan Niyetini İleri seviyede kavradı, böylece Kan İplik Akan Yönteminin büyüleri daha güçlü hale gelebildi ve ayrıca Buz ve Gölge Niyetlerini Orta seviyede kavradı.
Daha sonra Avelia ile pratik yaparak savaş gücünü geliştirmeye başladı.
Her iki Akış Yönteminde de en üst aşamaya kadar ustalaşırken, Uzay Dalgalanması Büyüsü ve Hidro Akın büyüsünü İleri Aşamaya ve Yanan Patlama Adımlarına kadar eğitti.

-> Köken Niyet Düzleminin İleri Aşaması.

Güç: 365
Anayasa: 365
Zihin: 145 ( Mistik Güç )
.
: Köken Enerjisi- [ Ateş, Yıldırım, Su, Toprak, Odun, Hava, Karanlık, Işık, Uzay, Buz, Kan, Gölge, Bulut ]
.

-Elementry Seviyesi:–>[ Bulut ]
-Orta Seviye:->[ Toprak, Ahşap, Hava, Karanlık, Işık, Uzay, Buz, Gölge ]
-İleri Seviye:–>[ Kan ]
-Usta Seviyesi:—>[ Su, Yıldırım, Ateş ]
.

– Mistik Güç
– Siyah Ejderha Pullu Zırh, Şanslı (Küçük Yavru Kedi), Beyaz Altın Enerji, Mavi Kabus Kanatları, İlkel Çakramlar.
.

-Elementary Level->[ ~]
-Orta Seviye->[ Hız ]
-İleri Seviye–>[ İtme, Çekme, Yerçekimi ]
.

Kırık Darbe Akış Yöntemi ( Tepe )
–>[ Büyüler: Darbe Atışı, Darbe Saçılımı, Darbe Noktası ]
Kanlı İplikler Akış Yöntemi ( Zirve )
–>[ Büyüler: Kan İplik Bariyeri, Kan Zırhı]
.

– Yanma Patlaması Adımları ( İleri Aşama )
– Uzay Dalgalanması ( İleri Aşama )
– Hydro Blitz ( İleri Aşama )
– Parlak Karanlık Yağmur
Ayrıntıları gözden geçirdikten sonra Athan Avelia’ya baktı ve gülümseyerek konuştu, “Şimdi saldırı sırası bende. ”
Avelia yalvaran bir sesle başını salladı, “Biraz daha geri çekilir misin? Hydro Blitz’inizde İleri Seviyeye ulaştığınızdan eminim, bu yüzden Çakramlarınız eskisinden çok daha sert vuracak. ”
Athan sırıttı ve “Tabii ki kendimi tutacağım. Ya kazara ölürsen? O zaman başım belaya girmez miydi? ”
Avelia suratını astı ve “Böyle şaka yapma” dedi. “ Ama sonra gülümsedi ve dedi ki, “Ama beni küçümsemeyin, benim de bazı koruma araçlarım var, bu yüzden o kadar kolay ölmeyeceğim. ”
Athan çakramlarını çıkardı ve savunma büyüleriyle hazır olan Avelia’ya doğru fırlatmadan önce onları hidro blitz ile kapladı.
Çakramlar onun Saldırı Bariyerine çarptı ve etrafındaki garip uzay titreşimleriyle ateşten bir kalkan gibi görünen başka bir uzay ve ateş savunma büyüsüne çarpmadan önce onu kolayca parçaladı. Yine de çakramlar Athan’a geri dönmeden önce kalkanı da kırdı.
Avelia geri itildi ama Athan saldırılarında geri çekildiği için yaralanmadı. Yıldırım ve Su Enerjisi, Usta Seviyesine ulaşan Niyetleri nedeniyle çok daha güçlüydü.
Dövüşmeye devam ettikçe, Athan saldırırken geri çekildi, ancak Athan saldırılarında durmadığı için Avelia hala savunmakta zorlanıyordu. Bazen Çakramını Yerçekimi ve İtici Güç kullanarak kontrol ediyordu, bu da işi biraz zorlaştırıyordu ama Avelia’yı yaralamayacak şekilde saldırıyordu.
Nihayetinde Athan, Avelia ile mücadele ederek Büyü ve çakram kullanma konusundaki yeterliliğini ve kontrolünü artırıyordu.
Ancak aniden, her ikisi de Digiband’lerinden bir bildirim duydular.
[ Profesör Lom’un dersi 10 dakika içinde başlayacaktır. ]
O anda hem Athan hem de Avelia dövüş eğitimlerini durdurdular.
Son üç ay boyunca Avelia, Athan ile tıpkı bir komşu gibi normal bir şekilde yaşıyordu. Antrenmanlarından sonra yemek pişiriyor ve antrenmanla ilgili şeyler hakkında konuşuyordu.
Athan’la evlenme konusunu hiç açmamıştı, o da Avelia’nın yanında normal davranmaya başlamıştı, tıpkı bir arkadaş gibi.
…
Büyük bir alana götürüldüklerinde 10 dakikanın geçmesi uzun sürmedi.
Alan çeşitli yaşlardan öğrencilerle doluydu, ancak hiçbiri 31 yaşından büyük değildi.
Öğrenciler gökyüzünde herhangi bir Hologram olmadığı için etraflarına baktılar.
Ancak aniden, üzerlerinde bir tür karanlığın belirdiğini fark ettiklerinde herkes biraz üşümeye başladı.
Bu karanlığın altında otuzlu yaşlarında bir adam yüzüyordu.
Bu adam Profesör Lom’dan başkası değildi.
Bakışlarını herkesin üzerinde gezdirerek konuştu: “Üzerimde gördüğünüz şey benim Buzlu Karanlık konseptimin yeteneğidir. ”
Profesör Lom konuşmasını bitirdikten sonra karanlık kaybolmaya başladı, ancak ürpertici karanlık dağıldıktan sonra yunusa benzeyen bir yaratık ortaya çıktı.
Yunusun rengi buz gibiydi ama vücudunda koyu lekeler vardı ve derisinin altından da siyah bir parıltı yayılıyordu.
Profesör Lom’un etrafında uçan 10 metrelik yunus benzeri yaratığı gören herkes şaşırdı.
” Bu yaratık benim Altar ruhlarımdan biri ve fark ettiğiniz gibi Buzlu Karanlık Konsepti ile ilişkili; aslında konseptimin hafif gücünü kullanan da oydu. Ancak kavramların nasıl işlediğini bilmenize gerek yok çünkü hepiniz için çok erken. ”
Bu sözleri duyan Athan şöyle düşündü: ‘O zaman bunu bize neden en başta gösterdin? ‘
Öğrenciler de mırıldanmaya başladı, ancak Profesör Lom onları görmezden geldi ve konuştu, “Kavramların kullanımı bilmeniz için çok erken olsa da, bugün öğreneceğiniz şey bir kavram oluşturmanın sınırlamalarıdır. ”
” Aranızdan hiç kimse henüz bir kavram oluşturmaya hazır olmasa da, kendi kavramınızı oluşturmaya geçmeden önce size Niyetler ve kavramlar hakkında bazı şeyler söylemek zorundayız. ”
” Genel bilgi, bir kavramı gerçekleştirmek ve oluşturmak için onları birleştirmeden önce niyetlere hakim olmamız gerektiğidir. Ancak benzer niyetler içeren iki kavram oluşturamazsınız. Dolayısıyla, sadece testi geçmek için zayıf bir kavram oluşturmayı ve ardından güçlü bir kavram oluşturmayı planlıyorsanız, önce hangi kavramı oluşturacağınıza dikkat etmeniz gerekir. ”
” Örneğin, bu Buzlu Karanlık kavramını Genesis Kavramsal Düzlemimi geçmek için oluşturdum, bu yüzden genesis kavramsal düzlemindeyken Buzlu Karanlık Kavramımda kullanılan niyetleri içeren bir kavram oluşturamadım. ”
Konuşmasını bitirdikten hemen sonra bir öğrenci yüksek sesle konuştu.
” Ancak Profesör, benzer Amaçları içeren birden fazla konsepte sahip insanlar olduğunu duydum. ”
Profesör kayıtsız ifadesiyle öğrenciye baktı ve “Henüz bitirmedim, o yüzden sözümü kesmeyin. Sorularınızı ve şüphelerinizi ben bitirdikten sonra sorma şansınız olacak. ”
Daha sonra sözlerine şöyle devam etti: “İnsanlar gerçekten de benzer niyetlerle kaynaşmış birden fazla kavrama sahiptir, ancak bunu Genesis Kavramsal Düzleminde yapmak mümkün değildir. Bazı benzer niyetlerle kavramlar oluşturmak için Ruh Altarı Düzlemine ulaşmanız gerekir, ancak bu da o kadar basit değildir….” Burada duraklayarak, bakışlarını öğrenciler üzerinde gezdirdikten sonra, “Bu konular hepiniz için çok erken. Şu anda odak noktamız, kişinin Köken Niyet Düzleminden Yaratılış kavramsal Düzlemine nasıl geçmesi gerektiğidir. ”
” Yaratılış Kavramsal Düzleminde benzer niteliklere sahip kavramlar oluşturamayacağınız için hepinizin hazırlıklı olmasını istiyorum. ”
Athan da dahil olmak üzere tüm öğrenciler anlayışla başlarını salladılar.
Bunu gören Profesör Lom derse bir süre daha devam etti.
Çoğunlukla Elemental Niyet ve Mistik Niyet’i kavramanın bazı yollarından bahsetti ki Athan’ın Niyetleri kavrarken herhangi bir darboğazı olmadığı için bunu faydasız buldu.
Bir süre sonra Profesör Lom dersi son konuyla bitirdi, “Hepiniz bir kavramı başarılı bir şekilde fark ettikten ve oluşturduktan sonra, Düşünceler Bariyerini kırmak için acele etmemeli ve düşünceler bariyerini kırmaya çalışmadan önce kendinizi yarattığınız kavrama kaptırmalı ve tüm Mistik Gücünüzü yenilemelisiniz. ”
Daha sonra yunusun üzerinde beliren bir sandalyeye oturdu ve “Pekala, şimdi hepiniz bana her türlü soruyu ve şüpheyi sorabilirsiniz. Ellerinizi kaldırın, her seferinde rastgele bir kişi seçeceğim. ”
Daha sonra Profesör Lom sesinin tonunu biraz yükselterek devam etti: “Sadece Köken Niyet Düzlemi ve kavramlarla ilgili şeyler sorun. Origin Intent Plane dışında hiçbir şey sormayın, Genesis kavramsal Plane’de ne yapmanız gerektiği hakkında bile. ”
” Pekala, ellerinizi kaldırmaya başlayın. ”
…