Bölüm 153 Alıştırma

Bölüm 153 Alıştırma

Öğrenciler yavaşça sınıftan çıktılar ve tüm bu süre boyunca birbirleriyle konuştular.
Bu sırada Shang yavaşça öne doğru eğildi ve fısıldadı.
“Bunun nedeni ne biliyor musun?” diye sordu.
“Hayır,” diye yanıtladı öğretmen Niria. “Siz sadece en iyi avcısınız.”
Shang belirsizlikle öğretmen Niria’ya baktı. “Ama yardım aldım. Genç Fırtına Kartalı çok iş yaptı ve o olmasaydı hayatta olamazdım.”
Öğretmen Niria, “Siz olmadan yılanı öldürebilir miydi?” diye sordu.
Shang biraz düşündü.
Evet, Fırtına Kartalı yılanı ciddi şekilde yaralamıştı ama bu sadece yılan kartalı fark etmediği için mümkündü. Yılan kartalı fark ettikten sonra silahlarını hazırlamıştı.
Eğer Fırtına Kartalı destek almadan tekrar saldırsaydı, kesinlikle öldürülecekti.
“Hayır,” dedi Shang, ”ama bu yardım alarak kazandığım gerçeğini değiştirmez.”
Öğretmen Niria kaşlarını çattı. “Dürüst olmayan davranışlarınızdan hoşlanmıyorum.”
Shang’ın kaşları şaşkınlık ve şok içinde havaya kalktı. “Dürüst olmayan mı?” diye sordu.
Niria öğretmen kızgınlıkla, “İltifat almak için balık avlamaya çalışıyorsun,” diye cevap verdi.
“Nasıl iltifat avlamaya çalışıyormuşum?!” Shang şok içinde sordu. “Söylediklerimde ciddiyim! Yardım aldım, bu da zaferin tamamen bana ait olmadığı anlamına geliyor. En fazla %50’sini alırım.”
Niria Öğretmen Shang’a yakından baktı.
Yalan söylüyor gibi görünmüyordu.
“Diğer öğrenciyi duymadın mı?” diye sordu.
“Duydum. Ne olmuş ona?” Shang karşılık verdi.
“Hiçbir takımın onu kabul etmediğini söyledi ki bu normal. Sadece çok az öğrenci bir Genel Aşama canavarını avlayan bir takıma katılabilir ve bu öğrencilerin en iyi ve Tepe Asker Aşamasında olması gerekir.”
“Böyle bir takım en az üç Genel Aşama savaşçısından oluşur. Söyleyin bana, bu öğrenci ne kadar zafer kazanır?” diye sordu öğretmen Niria.
Shang birkaç kez gözlerini kırpıştırdı. “Belki %10?” diye sordu.
“Belki,” dedi öğretmen Niria duygusuzca. “Kendi dünyanıza o kadar kaptırmışsınız ki etrafınızdaki insanları göremiyorsunuz.”
Shang hiçbir şey söylemedi. Öğretmen Niria’nın ne demek istediğinden emin değildi.
“Genel Aşama’daki hiç kimse, kendilerinden en az bir seviye aşağıda olmadığı sürece bir Genel Aşama canavarını tek başına avlamayı düşünmez bile. Bu arada, sen ve bir Asker Aşaması canavarının senden tam bir seviye üstteki bir canavarı öldürmesi utanç verici bir şeymiş gibi davranıyorsun.”
“Canavarları tek başına öldürmen gerektiğini düşünüyorsun, ama bu zihniyet binde birdir ve iyi türden bahsetmiyorum. Tüm hayatın sadece kendine bağlı. Eğer bir hata yaparsan, ölürsün.”
“Bu zihniyetle çalışmak için ya mükemmel olmanız ya da inanılmaz derecede şanslı olmanız gerekir.”
Shang biraz şaşırmıştı.
Evet, canavarları bir ekiple avlamayı düşünmemişti bile.
Bu sadece gereksiz görünüyordu.
Bu çok mu yanlıştı?
Canavarları bir ekiple avlarsa, Savaş Gücünü nasıl daha fazla zorlayabilirdi?
Başkaları sürekli onun hatalarını düzeltirse, onlardan nasıl ders çıkaracaktı?
Öğretmen Niria soğuk bir ses tonuyla, “Sonunda anlamış görünüyorsun,” dedi. “O yüzden beni daha fazla kızdırma. Kaos Günü, şafaktan önce, akademinin ortasında.”
Öğretmen Niria bunu söyledikten sonra sınıfı terk etti.
Shang şimdi sınıfta yalnızdı.
Tekrar jetona baktı.
Az önce, kota alacak kadar iyi olmadığından yakınmıştı.
Ancak, aslında yeterince iyiydi.
Shang savaşçılara karşı dövüşme konusunda ortalamanın altındaydı.
Shang büyücülere karşı savaşırken muhtemelen sadece ortalama biriydi. Ne de olsa, neredeyse hiçbir savaşçının Büyücülerle dövüşme deneyimi yoktur.
Yani, bu iki konuda Shang temelde kötü bir öğrenci sayılırdı.
Zayıf bir öğrenci sayılırdı.
Ancak, konu canavarlara geldiğinde, Shang inanılmazdı.
Bunun sebebi neydi?
Tecrübe.
Altı aydan fazla bir süre vahşi doğada yaşamış ve pek çok canavar öldürmüştü.
Ayrıca, birkaç kez kendi seviyesinin üzerindeki canavarları da öldürmüştü.
Shang söz konusu canavarlar olduğunda kendini akademideki diğer öğrencilerden daha fazla zorlamıştı.
Shang gözlerinde bir parıltı belirirken jetondan başka bir yere baktı.
‘Eğer her şey deneyime bağlıysa, daha iyi olmak için sadece deneyim kazanmam gerekiyor. Şu anda diğer insanlara karşı zayıf olabilirim ama yeterli deneyimle bu durum değişecektir.
‘Daha fazla deneyime ihtiyacım var, ancak bu deneyimi biriktirmek için zamana ve derslere ihtiyacım var.
‘Görünüşe göre kısa süre içinde daha fazla güç patlaması olmayacak. Artık öğrenme zamanı geldi.
“Öğrenci olarak hayatım artık resmen başladı.
Shang sınıftan çıktı ve odasına geri döndü. Artık gece olmuştu, bu da ertesi güne kadar başka ders olmadığı anlamına geliyordu.
Shang kılıcını çıkardı. “Hadi gidelim. Teknikler üzerinde çalışmalıyız. Öğretmen Loran sağ olsun, sanırım bir sonraki adımda nereye gitmem gerektiğini biliyorum.”
“Ben, yardım ederim,” diye cevap verdi kılıç.
Shang kılıcına bakarken, “Sana güveniyorum,” dedi.
Bundan sonra Shang tekniklerini tekrar uygulamaya başladı. Onları denemesinin üzerinden epey zaman geçmişti.
“Kötü.”
“İyi.”
“Hisset, yanlış.”
“Belki.”
Kılıç neredeyse her vuruştan sonra geri bildirim veriyordu.
Shang’ın tekniğinin uygunsuz veya yanlış olduğunu hissettiğinde Shang’a söylüyordu.
Kılıç artık Shang ile bir şekilde konuşabildiğinden, Shang da yavaş yavaş kılıcın hislerinin nereden geldiğini öğrendi.
Pek çok deneyden sonra Shang, kılıcın sevdiği ve sevmediği şeylerin Shang’ın onu geçmişte nasıl kullandığına göre şekillendiğini öğrendi.
Kılıcın tadı esasen Shang’ın geçmişte kılıç ustalığının nasıl olmasını istediğini kopyalamıştı.
Başlangıçta Shang tüm garip hareketlerden kurtulmak istiyordu ve kılıç da bunu istiyordu.
Shang çok saldırgan hareketleri diğer hareketlere tercih ediyordu ve kılıç da bunları tercih ediyordu.
Onlar aslında aynı sevdikleri, sevmedikleri ve hedefleri olan iki insandı.
Bu sadece kılıç ustalığı pratiği yapan bir adam değildi.
Bu, kılıcıyla birlikte pratik yapan bir adamdı.
İkisi de birbirlerine bir şey öğretmiyordu. Sadece teknik hakkında ne düşündükleri konusunda birbirlerine geri bildirim veriyorlardı.
Kılıç ustalığına giden yolu birlikte deneyimliyorlardı.
Birlikte karar veriyorlardı.
Tek bir iş üzerinde çalışan iki zihin gibiydiler.
Birkaç saat sonra Shang durmak için iyi bir yere geldiğini hissetti. Elbette, sadece birkaç saatlik eğitimle gücü çok fazla artmamıştı.
Ancak, kullanmaktan hoşlandığı tekniklere daha aşina hale gelmişti.
Tekniklere ne kadar aşina olursa, içgüdülerinin onları kullanma olasılığı da o kadar artıyordu.
Bir dövüş sırasında plan yapmak zordu. Çok kısa bir zaman diliminde pek çok şey olur ve çoğu zaman bir savaşçının içgüdüleri hangi saldırıyı kullanacağına karar verirdi.
Bu, bir dövüşteki en önemli şeylerden biriydi. Teknikleri içgüdülere dayandırmak, onları açığa çıkarmak için gereken süreyi ciddi ölçüde azaltırdı.
Araba kullanmaya alışık olmayan bir kişi arabasının önüne birinin atladığını görürse, tepki vermesi biraz zaman alırdı. Bu kişi frenlerin nerede olduğunu biliyordu ama zihninde önce uygun tepkiyi bulması gerekiyordu.
Araba kullanmaya alışkın bir kişi ise hemen frene basardı.
Biri planlanmış bir eylemken, diğeri içgüdüsel bir tepkiydi.
Shang çalışmasını durdurduktan sonra son birkaç saatini Yakınlıkları üzerinde çalışmaya karar verdi.
Bu tür bir çalışmadan faydalı bir şey elde edene kadar uzun bir süre geçecekti ama farklı türde çalışmaları dönüşümlü olarak yapmak daha iyiydi.
Ve daha ne olduğunu anlamadan yeni bir gün gelmişti.
Ve Shang bir sonraki dersine katılacaktı.