Bölüm 34

 Bölüm 34
Derslerden sonra.
Leo, öğrenci konseyinin evi olan akademi kampüsünün merkezindeki Kahramanlar Kulesi’ne doğru ilerledi.
Yüksek yapıya bakarken Leo hayret etmekten kendini alamadı. 
“Çok uzun.”
“Sen birinci sınıf öğrencisi misin?” 
Yoldan geçen bir son sınıf öğrencisi Leo’yu fark etti.
“Vay canına, çok sevimli.” 
“Acaba burada ne işi var?”
“Çok küçük!”
Başka son sınıf öğrencileri de katıldı.
Kahramanlar Kulesi son sınıfların egemen olduğu bir yerdi.
Bu nedenle, gerçek bir savaştan geçmiş olanlara karşı içgüdüsel bir korku duyan birinci sınıf öğrencileri için genellikle göz korkutucuydu.
Bu nedenle, birinci sınıflar büyükleriyle aynı alanları nadiren paylaşırlardı.
“Ah, Leo!” 
Birinin adını söylediğini duyunca başını çevirdi.
Bu, beşinci sınıf büyücülük öğrencisi Torua’ydı.
“Burada ne işin var?”
“Öğrenci konseyi başkanını görmeye geldim,” diye açıkladı Leo.
“Rhys mi?” Torua başını salladı. “Beni takip et.”
Onu Kahramanlar Kulesi’nin içine götürmek için işaret etti.
“Peki Leo, diğer bölümlerini ne zaman bırakacaksın?” 
“Onlara bağlı kalmayı planlıyorum.”
“Leo, daha önce de söylediğim gibi, burada geçireceğin zaman sınırlı. Diğer branşlarda da öne çıktığını biliyorum ama bence büyücülük için gerçek bir potansiyelin var.”
Torua artık huysuzlansa da Leo’nun diğer alanlardaki yeteneklerinin farkında olarak başka bir şey söylemedi.
Ne de olsa profesörler onu çağırdığında bu konu hakkında her şeyi duymuştu.
Kule’nin içinde Leo hayret etmekten kendini alamadı.
Artık hepsi birer kahraman olan Lumene mezunlarının portreleri binanın girişini süslüyordu.
Kule’nin ihtişamı birinci sınıfların binalarını gölgede bırakıyordu.
Sihirli bir güçle çalışan asansöre binerek öğrenci konseyi katına çıktılar.
“Merhaba, başkan yardımcısı. Birinci sınıf öğrencisi kim?”
Onları bir konsey yöneticisi karşıladı.
“Bu Leo.”
“Leo mu? Ünlü birinci sınıf dahisi mi?” 
Üçüncü sınıf yöneticisinin gözleri parladı.
“Evet. Öğrenci konseyi başkanını görmeye geldim.”
“Şimdiden konseyle ilgilenmeye mi başladın? Etkileyici.” 
Yönetici gülümseyerek bir yığın kâğıt aldı.
Genel olarak, öğrenci konseyi üyelerinin hepsi oldukça meşgul görünüyordu.
“Bu arada, ilk büyücülük ara sınavı orijinal büyücülük geliştirmekle ilgili değil mi?”
Leo’ya geri döndü.
“Evet.”
“Aklında bir şey var mı?” 
“Şamanik prensiplere dayalı bir şey.” 
“Şamanik prensipler mi? İlgi çekici. Bana daha fazlasını anlatabilir misin?”
“Büyücülerin her biri kendi birincil büyülü özelliklerine yönelir.” 
“Doğru. Ancak büyücülüğün belirli bir formunda uzmanlaştığınızda, aynı anda karşıt formla da başa çıkmak zordur.” 
“Aynen öyle. Tüm özellikleri etkili bir şekilde yönetebilmek için şamanik enerjiyi kullanmayı denemek istiyorum.” 
“İlginç ama oldukça iddialı!”
Torua bilmiş bilmiş sırıttı.
“İnsanların bunu henüz denememiş olmasının bir nedeni var.”
“Biliyorum.”
Leo gülümseyerek başını salladı.
“Ama benzersiz olmanın avantajları var!” 
Kollarını kavuşturan Torua yine sırıttı.
Ona göre Leo sadece ana akım büyücülük tekniklerinde yetenekli değildi.
“Büyücüler için yeni yollar keşfetmek çok önemlidir. Potansiyelinin boşa gitmesi çok yazık.
Büyücülük konusunda böylesine yetenekli bir gencin tüm sınıflarda okuyan bir öğrenci olduğuna inanamıyordu.
‘Onun gibi çocuklar en başından bir yol seçmeli. Bunu Profesör Len ile konuşacağım.
Öğrenci konseyi başkanının ofisinin önüne geldiklerinde Torua, Leo’yu bir şekilde sadece büyücülük bölümünün listesine sokmaya yemin etti.
Tak tak.
“İçeri gel,” diye seslendi Rhys içeriden.
“Selam Rhys. Leo seni görmek istedi, ben de onu içeri getirdim.” 
“Leo mu?” Rhys gülümseyerek oturduğu yerden kalktı.
“Leo! Senin için ne yapabilirim?” Rhys sıcak bir şekilde sordu.
“Merhaba Sayın Başkan,” diye başladı Leo ama Rhys ekledi:
“Bana özel olarak Rhys diyebilirsin.”
Leo başıyla onayladı.
“Peki o zaman Rhys, senden bir iyilik isteyeceğim.”
“Nedir?” 
“Yasak Kütüphane’ye giriş izni istiyorum.” 
“Bunu neden istediğini bilmiyorum ama bu öğrencilerin öylece girebileceği bir şey değil,” diye araya girdi Torua, başkanın ofisinin bir köşesinde duran atıştırmalıklardan birine uzanarak.
“Öğrenci konseyi başkanı olarak siz bunlara erişemez misiniz?”
“Korkarım bu benim yetkimi aşar.” Rhys kıkırdayarak çenesini elinin üzerine koydu.
“Bu, öğrencilerin buna erişmesinin bir yolu olmadığı anlamına gelmiyor.”
“Ne demek istiyorsun?”
“Bir Kahraman Zindanı’ndan geçmeniz gerekiyor.” 
“Kahraman Zindanı mı?” Leo merakla yineledi.
Rhys, “Evet, tipik olarak bir Kahraman Zindanı’ndan sayfalar alan akıncılar Yasak Kütüphane’ye girip Kahraman Kaydı’na ekleme yapabilirler,” diye açıkladı.
“Ama o zaman bile yasak kitapları gelişigüzel inceleyemezsiniz. Bu çok riskli,” diye homurdandı Torua.
Leo seçenekleri değerlendirdi.
Özetle, onun gibi bir birinci sınıf öğrencisinin Yasak Kütüphane’ye girmesi için hiçbir neden yoktu ve girebilse bile aradığı şeyi bulması kolay olmayacaktı.
“Gizlice girmek bir seçenek olabilir…
Bir şeyi yapamayacağınızın söylenmesi, bir insanın onu daha da çok yapmak istemesine neden olur. Bu temel bir psikolojiydi.
Rhys ve Torua, Leo’nun aklından neler geçtiğini bilmedikleri için kıkırdadılar.
“Sınav hazırlığın nasıl gidiyor? İlk sınavın için gergin misin?” Rhys sordu.
Leo tereddüt etmeden, kendinden emin bir şekilde, “Hazırım, sanırım,” diye cevap verdi.
“Gerçekten hazır mısın? Unutma, Lumene’de her sınavda sınıf temsilcisi değişir.”
“Biliyorum.”
Torua bir kurabiye ısırırken Leo’ya, “Senin yerin için kıyasıya bir rekabet var,” diye hatırlattı.
Dönemin başında pek önemsenmese de, birinci sınıf temsilcisi olarak Lumene’de hatırı sayılır bir prestije ve avantajlara sahipti.
Bu unvan, temsilcinin Lumene’de en iyilerin en iyisi olduğunu, sadece en iyilerin bir araya gelmesine izin verilen bir yer olduğunu ima ediyordu.
Buna ek olarak, temsilci hem iç hem de dış etkinliklerde akademinin yüzüydü. 
Kelimenin tam anlamıyla okulun temsilcisiydi.
Buna ek olarak, sınıf temsilcisi olmak bir sonraki öğrenci başkanı olmak için bir basamak olarak görülüyordu.
“Birinci sınıf temsilcisi olarak yeriniz oldukça imrenilen bir yer. Bu kadar güçlü bir rekabet varken bunu koruyabilecek misiniz?” 
“Bu role özellikle bağlı değilim.” Leo kıkırdadı. “Sizin pozisyonunuz için yarışmak gibi bir planım da yok.”
Rhys memnun bir gülümsemeyle, “Kendine oldukça güveniyorsun; burada neler yapacağını görmek için sabırsızlanıyorum,” dedi.
***
Birinci sınıf sınavları öğrenciler için sinir bozucuydu.
Ama aynı zamanda heyecan dolu bir dönemdi.
Tribünlerde uzanan Chelsea, “Tıpkı Profesör Harrid’in söylediği gibi. Sadece birkaç ay içinde bu kadar çok şeyin değişmesi inanılmaz.”
Bastonunu düşünceli bir şekilde döndürdü ve sessizce mırıldandı.
Büyücülük rünü yayıldı ve neredeyse anında üzerlerinde kendi içine çöktü.
Tide ona bakarak, “Her zaman hızlı, değil mi?” diye yorum yaptı.
“Hızlı büyü yapmak bir yetenektir. Elbette ben daha da hızlandım.”
Tahmin edildiği gibi, birinci sınıf öğrencileri nispeten kısa bir süre içinde becerilerinde kayda değer bir gelişme göstermişlerdi.
Sonuç olarak, tüm birinci sınıf öğrencileri o tuhaf güven ve heyecan karışımını hissetti.
“Leo için korkuyorum.” 
Tide tören alanına bakarak içini çekti.
“Evet, onun üzerinde çok fazla göz var.” 
Eğitiminin henüz başlarında olduğu için aldığı derslerin çoğu pratikten ziyade teori ağırlıklıydı.
Ne olursa olsun, Leo teoride başarılı olmuş ve tüm profesörlerin dikkatini çekmişti.
Bununla birlikte, zihninde bu kadar çok teori varken, pratik yeteneklerinin eksik olma ihtimali vardı.
Bununla birlikte, Leo’nun değerlendirilmeyi hak eden bir zayıflığı vardı.
“Sınav çok önemli olacak. Leo iyi olacak mı?” 
Aura, mana, ruh-gücün temel unsurları.
Leo bu üç yeteneği dengelemekte zorlanıyordu.
Ancak üç ana dalda da hokkabazlık yapan Leo öne çıktı.
Sadece birine odaklananlardan farklı olarak, Leo basit ama pratik görünüyordu.
Akranları Leo’nun teorik açıdan harika ama eylem açısından etkisiz olduğunu düşünüyordu.
“Onlar iyi ama Leo olağanüstü. Yine de seçkinler ona meydan okuyabilir,” diye düşündü Tide yüksek sesle.
Profesör Ain eğitim alanındaki telaşın ortasında, “Birinci sınıf şövalyeleri için pratik sınav şimdi başlıyor,” diye duyurdu.
Sahada yankılanan aura yüklü ses tezahüratlarla karşılandı.
Her taraftan ıslıklar ve alkışlar yükseldi.
Sınav döneminin bitmesine iki hafta kalmasına rağmen, şövalyelerin pratik sınavları başladı.
Öğrenciler, hevesli seyirciler olarak eğitim alanını doldurdu.
Aralarında hem küçükler hem de büyükler toplanmıştı.
“Carr gerçekten de şimdi burada koşuşturuyor mu?”
“Paranın aktığı her yerde, o da peşinden gelir.”
Tide sırıtırken Chelsea hayretle baktı.
Carr sözünün eri olarak mallarını sattı.
“Profesör Sedgen.”
Yanında atıştırmalıklar taşıyan Carr, Profesör Sedgen’e yaklaştı.
“Olay nedir, Carr?”
Şedgen’in ekşi ifadesi hiç değişmedi.
Harrid’in rakip olarak gördüğü öğrencileriyle olan etkileşimleri ruh halini bozuyordu.
“Patlamış mısır ve içecek isteyen var mı?”
“Harrid’e ve sınıf arkadaşlarına sat, bana değil.”
Şedgen’in şüpheciliği Carr’ın moralini bozdu.
“Sınıfınızın moralini yükseltmek için biraz atıştırmalık satın alma şansını seveceğinizi düşünmüştüm Profesör. Yanıldığım için özür dilerim. Ne kadar kabayım.”
Sedgen alay ederek Carr’ın reklam girişimini reddetti.
“Böyle numaralara kanmamı mı bekliyorsun? Yanlış hesap, Carr.”
Şedgen tüm umutları söndürdü.
“Profesör! Sınıf için patlamış mısır mı alıyorsunuz?”
“Vay canına! Çok lezzetli görünüyor!”
1. Sınıf öğrencileri arkadan tezahürat yaptı.
Bu tepki karşısında Şedgen’in kulakları dikildi.
“Tam düşündüğüm gibi, hocamız çok iyi bir lider! Sınıfın moralini nasıl yükselteceğini biliyor!”
Tüm öğrencileri Şedgen’in liderliğini alkışladı.
Öğrencilerinin tezahüratları karşısında Şedgen’in ağzının kenarları kulaklarına kaçtı.
“Eh, elimde değil çünkü öğrencilerim bunu istiyor. Ben de biraz alacağım.”
“Evet!”
“Karameli ben alayım.”
“Teşekkür ederim!”
Carr ödemeyi bitirdikten sonra nazikçe gülümseyerek patlamış mısır ve içecekleri 1. Sınıf öğrencilerine uzattı.
“Haydi millet! Onları alkışlayalım! Aferin, Sınıf 1!”
“Haydi, Sınıf 1!”
Moralleri yükselen Sınıf 1’deki öğrenciler hararetle bağırdılar.
Bu sırada Carr köşede tek başına oturmuş, kara kaplı bir kitaba bakan Chloe’yi izlerken içini çekti.
“Chloe.”
“…”
“Hey, Chloe!”
“Ne?”
Chloe başını kaldırdı.
Carr arkadaşının yorgun yüzünü görünce içini çekti.
“Biraz nefes al. Yanacaksın. Böyle anların tadını çıkarmayı öğrenmelisin.”
“Mola için zaman yok.”
Chloe kaşlarını çattı, duruşunda kararlıydı.
Chloe’nin yorgunluğunu gören Carr, başını kaşıyarak bir yorgunluk giderici iksir önerdi.
“Üzerimde hiç para yok.”
“Sorun değil. Bu benden.”
Arkadan bir seyirci bağırdı, “Hey, başka patlamış mısır ve içecek var mı?”
“Elbette!” Carr, Chloe’ye dönmeden önce kalabalığa doğru bağırdı.
“Dinlen, tamam mı?”
Carr el salladı ve yeni müşterilerine doğru koşmaya başladı.
Chloe hafif bir gülümsemeyle iksirden bir yudum aldı.
Sonra her şey oldu.
“Bu bizim ilk karşılaşmamız. Sınıf 1’den Howl Naive ve Sınıf 5’ten Leo Plov. Başlayın!”
“Leo.
Chloe gözlerini Leo’ya kilitledi, yumruklarını sıktı.
“Kaybetmeyeceğim.

 Bölüm 34
Derslerden sonra.
Leo, öğrenci konseyinin evi olan akademi kampüsünün merkezindeki Kahramanlar Kulesi’ne doğru ilerledi.
Yüksek yapıya bakarken Leo hayret etmekten kendini alamadı. 
“Çok uzun.”
“Sen birinci sınıf öğrencisi misin?” 
Yoldan geçen bir son sınıf öğrencisi Leo’yu fark etti.
“Vay canına, çok sevimli.” 
“Acaba burada ne işi var?”
“Çok küçük!”
Başka son sınıf öğrencileri de katıldı.
Kahramanlar Kulesi son sınıfların egemen olduğu bir yerdi.
Bu nedenle, gerçek bir savaştan geçmiş olanlara karşı içgüdüsel bir korku duyan birinci sınıf öğrencileri için genellikle göz korkutucuydu.
Bu nedenle, birinci sınıflar büyükleriyle aynı alanları nadiren paylaşırlardı.
“Ah, Leo!” 
Birinin adını söylediğini duyunca başını çevirdi.
Bu, beşinci sınıf büyücülük öğrencisi Torua’ydı.
“Burada ne işin var?”
“Öğrenci konseyi başkanını görmeye geldim,” diye açıkladı Leo.
“Rhys mi?” Torua başını salladı. “Beni takip et.”
Onu Kahramanlar Kulesi’nin içine götürmek için işaret etti.
“Peki Leo, diğer bölümlerini ne zaman bırakacaksın?” 
“Onlara bağlı kalmayı planlıyorum.”
“Leo, daha önce de söylediğim gibi, burada geçireceğin zaman sınırlı. Diğer branşlarda da öne çıktığını biliyorum ama bence büyücülük için gerçek bir potansiyelin var.”
Torua artık huysuzlansa da Leo’nun diğer alanlardaki yeteneklerinin farkında olarak başka bir şey söylemedi.
Ne de olsa profesörler onu çağırdığında bu konu hakkında her şeyi duymuştu.
Kule’nin içinde Leo hayret etmekten kendini alamadı.
Artık hepsi birer kahraman olan Lumene mezunlarının portreleri binanın girişini süslüyordu.
Kule’nin ihtişamı birinci sınıfların binalarını gölgede bırakıyordu.
Sihirli bir güçle çalışan asansöre binerek öğrenci konseyi katına çıktılar.
“Merhaba, başkan yardımcısı. Birinci sınıf öğrencisi kim?”
Onları bir konsey yöneticisi karşıladı.
“Bu Leo.”
“Leo mu? Ünlü birinci sınıf dahisi mi?” 
Üçüncü sınıf yöneticisinin gözleri parladı.
“Evet. Öğrenci konseyi başkanını görmeye geldim.”
“Şimdiden konseyle ilgilenmeye mi başladın? Etkileyici.” 
Yönetici gülümseyerek bir yığın kâğıt aldı.
Genel olarak, öğrenci konseyi üyelerinin hepsi oldukça meşgul görünüyordu.
“Bu arada, ilk büyücülük ara sınavı orijinal büyücülük geliştirmekle ilgili değil mi?”
Leo’ya geri döndü.
“Evet.”
“Aklında bir şey var mı?” 
“Şamanik prensiplere dayalı bir şey.” 
“Şamanik prensipler mi? İlgi çekici. Bana daha fazlasını anlatabilir misin?”
“Büyücülerin her biri kendi birincil büyülü özelliklerine yönelir.” 
“Doğru. Ancak büyücülüğün belirli bir formunda uzmanlaştığınızda, aynı anda karşıt formla da başa çıkmak zordur.” 
“Aynen öyle. Tüm özellikleri etkili bir şekilde yönetebilmek için şamanik enerjiyi kullanmayı denemek istiyorum.” 
“İlginç ama oldukça iddialı!”
Torua bilmiş bilmiş sırıttı.
“İnsanların bunu henüz denememiş olmasının bir nedeni var.”
“Biliyorum.”
Leo gülümseyerek başını salladı.
“Ama benzersiz olmanın avantajları var!” 
Kollarını kavuşturan Torua yine sırıttı.
Ona göre Leo sadece ana akım büyücülük tekniklerinde yetenekli değildi.
“Büyücüler için yeni yollar keşfetmek çok önemlidir. Potansiyelinin boşa gitmesi çok yazık.
Büyücülük konusunda böylesine yetenekli bir gencin tüm sınıflarda okuyan bir öğrenci olduğuna inanamıyordu.
‘Onun gibi çocuklar en başından bir yol seçmeli. Bunu Profesör Len ile konuşacağım.
Öğrenci konseyi başkanının ofisinin önüne geldiklerinde Torua, Leo’yu bir şekilde sadece büyücülük bölümünün listesine sokmaya yemin etti.
Tak tak.
“İçeri gel,” diye seslendi Rhys içeriden.
“Selam Rhys. Leo seni görmek istedi, ben de onu içeri getirdim.” 
“Leo mu?” Rhys gülümseyerek oturduğu yerden kalktı.
“Leo! Senin için ne yapabilirim?” Rhys sıcak bir şekilde sordu.
“Merhaba Sayın Başkan,” diye başladı Leo ama Rhys ekledi:
“Bana özel olarak Rhys diyebilirsin.”
Leo başıyla onayladı.
“Peki o zaman Rhys, senden bir iyilik isteyeceğim.”
“Nedir?” 
“Yasak Kütüphane’ye giriş izni istiyorum.” 
“Bunu neden istediğini bilmiyorum ama bu öğrencilerin öylece girebileceği bir şey değil,” diye araya girdi Torua, başkanın ofisinin bir köşesinde duran atıştırmalıklardan birine uzanarak.
“Öğrenci konseyi başkanı olarak siz bunlara erişemez misiniz?”
“Korkarım bu benim yetkimi aşar.” Rhys kıkırdayarak çenesini elinin üzerine koydu.
“Bu, öğrencilerin buna erişmesinin bir yolu olmadığı anlamına gelmiyor.”
“Ne demek istiyorsun?”
“Bir Kahraman Zindanı’ndan geçmeniz gerekiyor.” 
“Kahraman Zindanı mı?” Leo merakla yineledi.
Rhys, “Evet, tipik olarak bir Kahraman Zindanı’ndan sayfalar alan akıncılar Yasak Kütüphane’ye girip Kahraman Kaydı’na ekleme yapabilirler,” diye açıkladı.
“Ama o zaman bile yasak kitapları gelişigüzel inceleyemezsiniz. Bu çok riskli,” diye homurdandı Torua.
Leo seçenekleri değerlendirdi.
Özetle, onun gibi bir birinci sınıf öğrencisinin Yasak Kütüphane’ye girmesi için hiçbir neden yoktu ve girebilse bile aradığı şeyi bulması kolay olmayacaktı.
“Gizlice girmek bir seçenek olabilir…
Bir şeyi yapamayacağınızın söylenmesi, bir insanın onu daha da çok yapmak istemesine neden olur. Bu temel bir psikolojiydi.
Rhys ve Torua, Leo’nun aklından neler geçtiğini bilmedikleri için kıkırdadılar.
“Sınav hazırlığın nasıl gidiyor? İlk sınavın için gergin misin?” Rhys sordu.
Leo tereddüt etmeden, kendinden emin bir şekilde, “Hazırım, sanırım,” diye cevap verdi.
“Gerçekten hazır mısın? Unutma, Lumene’de her sınavda sınıf temsilcisi değişir.”
“Biliyorum.”
Torua bir kurabiye ısırırken Leo’ya, “Senin yerin için kıyasıya bir rekabet var,” diye hatırlattı.
Dönemin başında pek önemsenmese de, birinci sınıf temsilcisi olarak Lumene’de hatırı sayılır bir prestije ve avantajlara sahipti.
Bu unvan, temsilcinin Lumene’de en iyilerin en iyisi olduğunu, sadece en iyilerin bir araya gelmesine izin verilen bir yer olduğunu ima ediyordu.
Buna ek olarak, temsilci hem iç hem de dış etkinliklerde akademinin yüzüydü. 
Kelimenin tam anlamıyla okulun temsilcisiydi.
Buna ek olarak, sınıf temsilcisi olmak bir sonraki öğrenci başkanı olmak için bir basamak olarak görülüyordu.
“Birinci sınıf temsilcisi olarak yeriniz oldukça imrenilen bir yer. Bu kadar güçlü bir rekabet varken bunu koruyabilecek misiniz?” 
“Bu role özellikle bağlı değilim.” Leo kıkırdadı. “Sizin pozisyonunuz için yarışmak gibi bir planım da yok.”
Rhys memnun bir gülümsemeyle, “Kendine oldukça güveniyorsun; burada neler yapacağını görmek için sabırsızlanıyorum,” dedi.
***
Birinci sınıf sınavları öğrenciler için sinir bozucuydu.
Ama aynı zamanda heyecan dolu bir dönemdi.
Tribünlerde uzanan Chelsea, “Tıpkı Profesör Harrid’in söylediği gibi. Sadece birkaç ay içinde bu kadar çok şeyin değişmesi inanılmaz.”
Bastonunu düşünceli bir şekilde döndürdü ve sessizce mırıldandı.
Büyücülük rünü yayıldı ve neredeyse anında üzerlerinde kendi içine çöktü.
Tide ona bakarak, “Her zaman hızlı, değil mi?” diye yorum yaptı.
“Hızlı büyü yapmak bir yetenektir. Elbette ben daha da hızlandım.”
Tahmin edildiği gibi, birinci sınıf öğrencileri nispeten kısa bir süre içinde becerilerinde kayda değer bir gelişme göstermişlerdi.
Sonuç olarak, tüm birinci sınıf öğrencileri o tuhaf güven ve heyecan karışımını hissetti.
“Leo için korkuyorum.” 
Tide tören alanına bakarak içini çekti.
“Evet, onun üzerinde çok fazla göz var.” 
Eğitiminin henüz başlarında olduğu için aldığı derslerin çoğu pratikten ziyade teori ağırlıklıydı.
Ne olursa olsun, Leo teoride başarılı olmuş ve tüm profesörlerin dikkatini çekmişti.
Bununla birlikte, zihninde bu kadar çok teori varken, pratik yeteneklerinin eksik olma ihtimali vardı.
Bununla birlikte, Leo’nun değerlendirilmeyi hak eden bir zayıflığı vardı.
“Sınav çok önemli olacak. Leo iyi olacak mı?” 
Aura, mana, ruh-gücün temel unsurları.
Leo bu üç yeteneği dengelemekte zorlanıyordu.
Ancak üç ana dalda da hokkabazlık yapan Leo öne çıktı.
Sadece birine odaklananlardan farklı olarak, Leo basit ama pratik görünüyordu.
Akranları Leo’nun teorik açıdan harika ama eylem açısından etkisiz olduğunu düşünüyordu.
“Onlar iyi ama Leo olağanüstü. Yine de seçkinler ona meydan okuyabilir,” diye düşündü Tide yüksek sesle.
Profesör Ain eğitim alanındaki telaşın ortasında, “Birinci sınıf şövalyeleri için pratik sınav şimdi başlıyor,” diye duyurdu.
Sahada yankılanan aura yüklü ses tezahüratlarla karşılandı.
Her taraftan ıslıklar ve alkışlar yükseldi.
Sınav döneminin bitmesine iki hafta kalmasına rağmen, şövalyelerin pratik sınavları başladı.
Öğrenciler, hevesli seyirciler olarak eğitim alanını doldurdu.
Aralarında hem küçükler hem de büyükler toplanmıştı.
“Carr gerçekten de şimdi burada koşuşturuyor mu?”
“Paranın aktığı her yerde, o da peşinden gelir.”
Tide sırıtırken Chelsea hayretle baktı.
Carr sözünün eri olarak mallarını sattı.
“Profesör Sedgen.”
Yanında atıştırmalıklar taşıyan Carr, Profesör Sedgen’e yaklaştı.
“Olay nedir, Carr?”
Şedgen’in ekşi ifadesi hiç değişmedi.
Harrid’in rakip olarak gördüğü öğrencileriyle olan etkileşimleri ruh halini bozuyordu.
“Patlamış mısır ve içecek isteyen var mı?”
“Harrid’e ve sınıf arkadaşlarına sat, bana değil.”
Şedgen’in şüpheciliği Carr’ın moralini bozdu.
“Sınıfınızın moralini yükseltmek için biraz atıştırmalık satın alma şansını seveceğinizi düşünmüştüm Profesör. Yanıldığım için özür dilerim. Ne kadar kabayım.”
Sedgen alay ederek Carr’ın reklam girişimini reddetti.
“Böyle numaralara kanmamı mı bekliyorsun? Yanlış hesap, Carr.”
Şedgen tüm umutları söndürdü.
“Profesör! Sınıf için patlamış mısır mı alıyorsunuz?”
“Vay canına! Çok lezzetli görünüyor!”
1. Sınıf öğrencileri arkadan tezahürat yaptı.
Bu tepki karşısında Şedgen’in kulakları dikildi.
“Tam düşündüğüm gibi, hocamız çok iyi bir lider! Sınıfın moralini nasıl yükselteceğini biliyor!”
Tüm öğrencileri Şedgen’in liderliğini alkışladı.
Öğrencilerinin tezahüratları karşısında Şedgen’in ağzının kenarları kulaklarına kaçtı.
“Eh, elimde değil çünkü öğrencilerim bunu istiyor. Ben de biraz alacağım.”
“Evet!”
“Karameli ben alayım.”
“Teşekkür ederim!”
Carr ödemeyi bitirdikten sonra nazikçe gülümseyerek patlamış mısır ve içecekleri 1. Sınıf öğrencilerine uzattı.
“Haydi millet! Onları alkışlayalım! Aferin, Sınıf 1!”
“Haydi, Sınıf 1!”
Moralleri yükselen Sınıf 1’deki öğrenciler hararetle bağırdılar.
Bu sırada Carr köşede tek başına oturmuş, kara kaplı bir kitaba bakan Chloe’yi izlerken içini çekti.
“Chloe.”
“…”
“Hey, Chloe!”
“Ne?”
Chloe başını kaldırdı.
Carr arkadaşının yorgun yüzünü görünce içini çekti.
“Biraz nefes al. Yanacaksın. Böyle anların tadını çıkarmayı öğrenmelisin.”
“Mola için zaman yok.”
Chloe kaşlarını çattı, duruşunda kararlıydı.
Chloe’nin yorgunluğunu gören Carr, başını kaşıyarak bir yorgunluk giderici iksir önerdi.
“Üzerimde hiç para yok.”
“Sorun değil. Bu benden.”
Arkadan bir seyirci bağırdı, “Hey, başka patlamış mısır ve içecek var mı?”
“Elbette!” Carr, Chloe’ye dönmeden önce kalabalığa doğru bağırdı.
“Dinlen, tamam mı?”
Carr el salladı ve yeni müşterilerine doğru koşmaya başladı.
Chloe hafif bir gülümsemeyle iksirden bir yudum aldı.
Sonra her şey oldu.
“Bu bizim ilk karşılaşmamız. Sınıf 1’den Howl Naive ve Sınıf 5’ten Leo Plov. Başlayın!”
“Leo.
Chloe gözlerini Leo’ya kilitledi, yumruklarını sıktı.
“Kaybetmeyeceğim.