🔒 Bölüm 229 Onu Efendim Yapmalı mıyım

Bölüm 229 Onu Efendim Yapmalı mıyım?

"Bildiğiniz gibi, Kraliyet Akademisi'nde bir sınıf bir On Yıl uzunluğundadır ve akademimizde toplam 4 On Yıl vardır.

Birinci On Yıl Öğrencileri Başlangıç Aşaması Kültivatörleridir.

İkinci On Yıl Öğrencileri İleri Aşama Kültivatörlerdir,

On Yıl Üç, Usta Aşamasıdır On Yıl Dört'e gelince, onlar da Usta Aşaması Kültivatörleridir ancak On Yıl Üç Öğrencilerinden çok daha güçlüdürler.

Akademiden ayrılabilir veya Büyük Usta Aşaması Kültivatörü olduktan sonra burada Öğretmen veya Öğretmen Yardımcısı olarak yaşamaya karar verebilirsiniz, ancak koşullar çok ağır olduğu için öğrencilerin çoğu genellikle mezun olamaz.

Tabii ki derslerini asan bazı istisnai öğrenciler de var, Akademi'nin asıl odaklandığı öğrenciler onlar.

Ayrıca, her Sınıf Temel, İleri ve Dahi olmak üzere 3 Bölüme ayrılmıştır.

Bu sınıflar elementinizle olan yakınlığınız ve öğrenme yeteneğiniz tarafından belirlenir.

Ancak, Ateş Elementi ile Yüksek Seviye Yakınlığa sahip olduğunuz için, doğrudan Dahi Sınıfına kabul edilirsiniz."

Kıdemli Manya işini yapmaya devam ederken mırıldandı.

"İki 1-Yıldız Canavar, iyi iş, çok çalışın ve becerilerinizi geliştirin."

"Teşekkür ederim, Kıdemli Manya." 20 Akademi Sikkesi alan öğrenci parlak bir şekilde gülümsedi.

"Bu Akademi Puanları ne için kullanılıyor, Kıdemli Manya?" Nux sorguladı.

"Hmm? Meraklı birisin, değil mi?

Sabırla bekleyin, öğretmenleriniz size bunları öğretecek. Ben de size anlatabilirim, ancak sıkıcı bir konu olacak. Onlara akademide bir para birimi gibi davranın."

"Hmm hmm, bu konuda konuşmayalım, gerçekten de sıkıcı bir konu gibi geliyor ve burada Kıdemli Manya ile oturup böyle sıkıcı bir konu hakkında konuşmak bir erkeğin yapabileceği en aptalca şey." Nux şakacı bir gülümsemeyle başını salladı.

|"Oh ho~ Cesur birisin, değil mi?" Kıdemli Manya kıkırdadı.

"Ben sadece yalan söyleyemeyen dürüst bir insanım," diye yanıtladı Nux.

"Haha~" Kıdemli Manya kendini kontrol edemedi ve yüksek sesle güldü.

Tezgâhın önünde durup onların konuşmalarını dinleyen öğrenciler memnuniyetsizliklerini…